甘地综合计划被列入普拉托甘地综合学院的P.O.F,并作为国家一级的良好做法受到教育部的监督。
1998年,CRIDA基金会开始干预,通过3名专业操作人员,对将自闭症严重残疾的1°级学生纳入中小学的问题作出了具体而有效的积极贡献,存在严重的沟通、自我伤害和攻击问题。
甘地综合计划被列入普拉托甘地综合研究所的P.O.F. 由教育部监测 作为国家一级的良好做法。
对于这一困难的干预,我们的操作人员不断接受行为认知工作方法和系统教学指标的培训。 页:1 教育方法 ABA 美国律师协会 (应用行为分析)和 C.A. 组织. (备选增加交流)。
操作人员将其在整个学年等特定领域的知识、能力和经验用于服务自治权,则适应运动活动 和各种 实验室 目的是促进交流,减少问题行为,便利残疾学生参加与同龄人相适应的活动。
